LAS FRACCIONES YA NO SON ABURRIDAS- IA GEMINI

 UNA HISTORIA INSPIRADORA SOBRE ANA Y SUS ALUMNOS

Te invito a leer este relato sobre Ana una docente de una escuela rural 

Gemini Imagino la escuela El Algarrobo y visualizo así:

Escena 1:

• Ana, sonriente, observa a sus alumnos trabajar en sus laptops. Algunos usan la aplicación "Aprendizaje en el Campo", otros interactúan con Gémini.
• Mariana muestra a Ana su diagrama de fracciones de pizza en la aplicación.
• Tomás y Lucas discuten un problema de fracciones.

Escena 2:

• Mariana escribe un poema sobre la pizza fraccionada con la ayuda de Gémini.
• Tomás y Lucas consultan a Gémini para resolver el problema de fracciones. La respuesta aparece en la pantalla.

Escena 3:

• Los alumnos se despiden de Ana con entusiasmo.
• Ana guarda su computadora con satisfacción.

Al finalizar de leer este relato pedagógico pienso en torno a los siguientes interrogantes:

1. ¿Qué estrategias utiliza Ana para promover el aprendizaje en un contexto rural con recursos limitados?

2. ¿De qué manera la aplicación "Aprendizaje en el Campo" y Gémini contribuyen al desarrollo de habilidades y competencias en los alumnos?

3. ¿Cómo se evidencia la transformación de la experiencia educativa en el aula de Ana a partir de la integración de las herramientas tecnológicas?

4. ¿Qué desafíos y oportunidades enfrenta Ana al implementar estas nuevas estrategias de enseñanza?

5. ¿Qué aprendizajes y reflexiones se pueden extraer de la historia de Ana para la práctica docente en contextos rurales?

6. ¿Qué herramientas tecnológicas conoce o utiliza en su práctica docente? ¿Cómo podrían estas herramientas contribuir a mejorar la calidad de la educación en su contexto?

7. ¿Cómo se podrían adaptar las estrategias utilizadas por Ana a las características y necesidades específicas de su propio contexto educativo?

8. ¿Qué medidas se podrían tomar para asegurar que todos los estudiantes, independientemente de su ubicación o condición socioeconómica, tengan acceso a las herramientas tecnológicas que necesitan para aprender?

9. ¿Qué rol pueden jugar los diferentes actores sociales (gobierno, empresas, organizaciones no gubernamentales, etc.) para apoyar la transformación de la educación rural a través de la tecnología?

Este relato nos visibiliza 

• La pasión por la enseñanza de Ana y su compromiso con la educación rural.
• El potencial de la tecnología para transformar el aprendizaje.
• La creatividad y la imaginación de los alumnos para explorar y descubrir.

Además, introduce nuevos elementos:

• La inteligencia artificial como herramienta para la escritura creativa y la resolución de problemas.
• La gamificación como estrategia para hacer el aprendizaje más atractivo y motivador.
• El trabajo en equipo y la colaboración como elementos esenciales para el éxito.

Espero que te haya gustado lo trabaje con GEMINI  es un chatbots impulsado​​ por IA Inteligencia Artificial (¿Qué es la inteligencia artificial?)  de Google es libre y gratuito.

Te cuento como trabaje con la IA 

1-Pedí un relato que hable de un maestro rural de Santiago del Estero y su relación con la tecnología - Recibí un primer cuento. Lo leí.

2- Solicité que incluya a GEMNI reelaboró y recibí un segundo  cuento. Me lo leyó.

3- Le dije que  incluya diálogos. Reelaboró y recibí un tercer  cuento. Me lo leyó .

4- Como cuarto momento le pedí que analice las tres narrativas y haga una nueva. Reelaboró y recibí un cuarto cuento. Me lo leyó .

5-También le pedí que me dibujara , que visualizara el relato y me describió la situación áulica y los personajes en acción. 

6-Solicité que me hiciera cinco preguntas para reflexionar y surgieron las que coloque al finalizar el cuento.

7- Con el  cuarto cuento, analicé las variaciones y realice los cambios, para que sea de mi agrado. Con el texto hecho por la IA y mis adaptaciones lo lleve a una presentación de PowerPoint para poder compartirlo en un formato mas agradable y amigable para su lectura. 

Esa es mi experiencia con Gemini, super interesante. También le solicite imágenes pero preferí incluir fotos personales. 

La educación del futuro se construye hoy, y la tecnología tiene un papel fundamental que jugar. Solo si trabajamos juntos podremos garantizar que todos los niños y niñas, tengan las mismas oportunidades para aprender y desarrollarse al máximo.

Gracias por leer este espacio💗

 ¿Ya te descargaste la agenda que te hice de  regalo

 para estar bien organizado en 2024?

Si no lo hiciste , aquí está